请“入地”的导师教育论文，有多少种措施？

前不久
，入地神舟十六号乘组航天员桂浪潮的导师钻研生们并吞了《开讲啦》的演播现场 ，向桂教师隔空喊话 ：纵然教师“入地”了 ，教育课题组的论文同砚们都有在自动地增长自己的课题钻研使命 ，求教师耽忧 ！有多话说归来 ，少种奈何样能耐让远在距离地面400公里的措施导师帮你看论文呢？

若何跟“入地”的导师相同论文  ？

01

电话相同

冷知识
：假如导师在空间站患上妄图要教育学生，也是入地可能直接打电话给学生催论文的 ！建议手机万万不要静音，导师否则——

此外，教育学生还可能 返回中国航天员科研磨炼中间或者北京航天飞翔操作中间的论文密话间 ，凭证导师的有多光阴布置 ，与导师妨碍语音交流  ，少种通话内容根基不会被地面使命职员听到，措施因此学生不用太有压力 ！入地

02

双向视频

闻声不如碰头，在密话间 ，线下背靠背交流也可能布置上！在素日的劳动光阴
，航天员可能经由在中间舱内的屏幕清晰地面上爆发的往事使命，除了此之外
，还可能与地面妨碍视频连线。经由视频交流，学生可能背靠背请示“入地”的导师  ，感应以及在地面时差距并不大！

03

文件传输

要想请“入地”的导师辅助教育论文 ，还需要先把相关的下场提交到空间站。内容上行前须经由审批 ，经由地面使命职员给导师“发送邮件”
，将文档、图片致使视频插入到“附件”中，导师收到后可能直接用平板电脑概况条记本电脑妨碍魔难，实现“无纸化教学”SO EASY！

综上所述，导师想要在空间站教育学生论文  ，距离真的不是下场 ！

乾坤通话技术是若何进阶的？

2003年 ，杨利伟搭乘神舟五号载人飞船升空，中国人初次进入太空。时期，他数次与地面操作站妨碍乾坤通话 ，但由于地面测控的规模，每一次都有严厉的光阴窗口限度。预先乾坤通话技术刚起步，带宽很低
，杨利伟只能听到地面的声音，看不到画面；地面职员看到杨利伟的画质也不是很清晰 ，而且每一每一“卡壳” 。

实施神舟五号载人飞翔使命的杨利伟与支属妨碍乾坤对于话

神舟九号时
，我国乾坤通话技术取患了进一步后退 ，实现为了双向可视的通话。由于带宽改善，图像变患上越来越清晰，三位航天员在舱内的实时场景都能清晰展如今地面通讯零星屏幕上。

神舟九号航天员乘组在轨实时画面

等到神舟十号 ，天链中继卫星零星已经实现三星组网 ，乾坤通话时长更长。患上益于此，初次“太空授课”欠缺演出，40多分钟的课程清晰毗邻。当时接管的是蓝牙通讯技术，在点对于点转达的根基上，实现为了三名航天员间、航天员与地面央的通话 。

神舟十号乘组航天员正在给地面学生妨碍太空授课

2016年 ，在天宫二号上，航天员已经简直可能随时以及地面相同讯息 ，收发电子邮件，与亲友好友妨碍音视频交流 。其中，语音传输接管国内先进的编解码妄想 ，突破了以往只能抓取根基生涯语气的瓶颈，在太空极其物理情景下实现高品质语音通讯。

神舟十一号航天员乘组进入天宫二号空间试验室

如今，随着中国载人航天事业的睁开，工程已经稳步迈入空间站时期 。不光地面与航天员之间随时通话成为事实，还能完针言音、视频图像的双向传递 。咱们的测控通讯网不光可能知足图像品质高清传输的需要，还能保障空间站多名航天员“多个视角”的图像实时清晰地传回地面。不光航天员的出舱以及空间站行动清晰可见，还能“说来就来”一场沉闷的“太空授课” 。

想不到 ，开了“天主视角”的导师无暇也能随时魔难学生的钻研进度！论文一线牵，珍惜这段缘！